მეცხრე დღის რეფლექსია
გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე საკუთარი პრეზენტაცია, მოვისმინეთ  ერთმანეთის პრეზენტაციები,  რაც ძალიან საინტერესო და სასარგებლო იყო მომავალი კარიერული განვითარების კუთხით. ასევე საკუთარი თავი გამოვცადე პრეზენტატორის როლში, რამაც დამანახა საკუთარი პროექტის და პრეზენტაციის დადებითი და უარყოფითი კუთხეებიც,  ტრენინგი ძალიან საინტერესო   იყო   

მერვე დღის რეფლექსია
პროექტის შაბლონში შევავსეთ შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი
გავსაზღვრეთ საბაზისო უნარები , რაც უნდა იცოდეს მოსწავლემ რომ შეძლოს პროექტის მომზადება, დავამზადეთ ბუკლეტები,გავეცანი პროგრამას Snniping Tool. რითაც შეიძლება ეკრანზე არსებული გამოსახულების გრაფიკულ ობიექტად გარდაქმნა

 მეშვიდე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ პროექტის შაბლონზე, შევავსეთ პროექტის გეგმის შაბლონი, გავწერეთ მსვლელობა,  განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მიდგომები, ვისწავლეთ როგორ კეთდება რეფლექსია, ასევე ლინკის დამატება ბლოგზე

მეექვსე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე, მოვამზადეთ პრეზენტაცია , ავტვირთეთ ბლოგზე, მოვახდინეთ შეფასების რუბრიკის ადაპტირება ,რომელიც ავტვირთეთ დისკზე

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეხუთე დღის რეფლექსია
პრეზენტაციის ატვირთვა და გადატანა გავიმეორეთ, ვისწავლეთ  კავშირები,უკუკავშირები,მოვისმინეთ ინფორმაცია  საავტორო უფლებების შესახებ, ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა კავშირი შეიძლება ქონდეს ინტერნეტს სასწავლო პროცესზე

მეოთხე დღის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე   თვალსაზრისით...განვსაზღვრეთ აქტივობები და მიდგომები, შეფასების რუბრიკის განსაზღვრა მოსწავლეთა შეფასებისათვის,  გავიაზრეთ განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასებების როლი მოსწავლეთა განვითარების პროცესში, შევიმუშავეთ  დრო ში გაწერილი შეფასების გეგმა, ვისწავლეთ   პრეზენტაციის გაკეთება   ავტვირთე და გამოვაქვეყნე  ბლოგზე